En el Distrito Capital de Bogotá se establecieron nuevas reglas para el uso de celulares y dispositivos con pantallas en los colegios públicos y privados, buscando proteger el aprendizaje, la concentración y la convivencia escolar, tema del cual trataremos a continuación: No más celulares en los colegios.
¿En qué consiste la medida?
Esta medida, adoptada mediante la Resolución 1037 del 7 de septiembre de 2026 de la Secretaría de Educación del Distrito, establece restricciones, excepciones y condiciones para el uso pedagógico de la tecnología, en desarrollo de la política educativa “(Re)conectarnos para aprender”, impartida para los establecimientos educativos oficiales y privados de Bogotá que imparten educación inicial, básica y media.
¿Qué se busca con esta regulación?
La regulación busca impedir que el uso permanente de los celulares interfiera con las actividades académicas, el descanso, el juego y las relaciones presenciales entre los estudiantes.
¿A quiénes se aplica la restricción?
La restricción aplica para los integrantes de la comunidad educativa de los colegios oficiales y privados de Bogotá.
¿Esta regla general cobija a los docentes?
Sí, la regla general también cobija a los docentes, sin que esto interfiera con el uso institucional que requieran para desarrollar sus funciones.
¿Cuáles son las excepciones a la restricción?
- Emergencias: cuando se presente una situación que ponga en riesgo la vida, la salud, la seguridad o la integridad de uno de los estudiantes y se requiera comunicación inmediata.
- Salud: cuando el celular se necesite para monitorear, cuidar o atender una condición médica del estudiante, previa información de la familia o del representante legal al colegio.
- Educación inclusiva y accesibilidad: cuando el celular constituya un apoyo necesario para la comunicación, la participación o el aprendizaje de un estudiante con discapacidad.
¿Se pueden utilizar celulares con fines educativos?
Sí. La regulación no pretende eliminar la tecnología de los colegios, sino promover su uso responsable y para fines pedagógicos establecidos como, por ej., en octavo grado donde se permite el uso de celulares para actividades académicas que lo requieran directamente, pero planeadas con anticipación y que el docente responsable oriente, supervise y delimite las aplicaciones, plataformas o contenidos que pueden utilizarse.
¿Qué sucede con las tabletas, los computadores y otras pantallas?
La resolución también establece límites de exposición pedagógica a dispositivos con pantallas, diferenciados de acuerdo a la edad y el nivel educativo.
¿Cuáles son las reglas según el nivel educativo?
- Ciclo 1 y pre jardín: sin acceso a pantallas.
- Jardín: hasta 10 minutos continuos y 30 minutos acumulados.
- Transición: hasta 15 minutos continuos y 30 minutos acumulados.
- Básica primaria: hasta una hora acumulada.
- Grados sexto y séptimo: hasta dos horas acumuladas.
- Grados octavo a once: No tienen límite de tiempo siempre que sea para el uso pedagógico.
¿Cuándo deben implementar los colegios las nuevas reglas?
Los colegios públicos y privados tienen seis meses, contados desde la entrada en vigencia de la resolución, para adoptar las medidas necesarias y ajustar sus manuales de convivencia o pactos de corresponsabilidad.
Para concluir, la regla general determina que los celulares no se deben usar durante la jornada escolar, incluidos los descansos. Deben guardarse, tenerlos en silencio y fuera de la vista de los estudiantes, salvo que se trate de alguna de las excepciones señaladas en la Resolución,
Con esta normatividad en los colegios de Bogotá se busca equilibrar el uso de la tecnología con la protección del aprendizaje, la convivencia y el desarrollo integral de los estudiantes.
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